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La Fédération des Œuvres Laïques du Rhône, fidèle à sa mission de mouvement complémentaire de l’Ecole Publique, vous adresse, pour la nouvelle année scolaire 2010-2011, ses propositions en matière d’activités culturelles et de classes de découvertes. Celles-ci ont toutes pour ambition de vous accompagner, pour compléter le travail pédagogique effectué en classe. Ces activités, dans ou à l’extérieur de l’école, contribuent à donner du sens aux apprentissages en favorisant le contact direct avec l’environnement naturel ou culturel, avec des acteurs dans leur milieu de travail, avec des oeuvres originales. Elles sont également porteuses des valeurs éducatives comme la recherche de l’autonomie, de la citoyenneté, qui sont centrales pour l’apprentissage du savoir-vivre ensemble.
L’intérêt d’une telle démarche n’est plus à démontrer. C’est pourquoi toute l’équipe du Pôle Education de la Fédération des OEuvres Laïques du Rhône se met à votre disposition pour imaginer, préparer et assurer dans de bonnes conditions chacun de vos projets. Notons également que nous attachons, comme vous, une attention particulière à la qualité et à la sécurité de chaque action mise en oeuvre. Restant à votre écoute, et dans l’attente de vous rencontrer, nous vous adressons nos meilleures salutations laïques.
Antoine QUADRINI
Président de la F.O.L. du Rhône
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Les centres présentés sur ce site sont gérés par la F.O.L du Rhône, ou par d’autres départements. Ils font tous parti du réseau Ligue de l’Enseignement, et répondent aux normes et exigences de notre mouvement.
Des sites de qualité
Nos centres ont été choisis pour leurs situations privilégiées. Ils offrent toute la diversité et la richesse des patrimoines naturels, économiques et humains des régions françaises.
Des programmes adaptés
Les séjours font l’objet d’une préparation minutieuse, dans laquelle le rythme et le nombre des (...)
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Le responsable de l’établissement scolaire doit adresser la demande à l’inspecteur d’Académie s/c de l’I.N.E, 5 semaines avant le début du séjour pour les sorties dans le département, et 8 semaines avant pour un séjour hors département.
Peut-on choisir n’importe quel transporteur ?
Non. Le transporteur doit être répertorié au registre préfectoral. Il doit fournir l’annexe 3 (trajet et agrément du transporteur), pièces à adresser à l’Inspection Académique en même temps que la demande d’autorisation et, au moment du départ, l’annexe 4 (fiche véhicule et chauffeur). Le (...)
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1- Accéder à la citoyenneté, où l’élève apprendra à découvrir le pays, la vie sociale, les rapports avec les autres ainsi que la nécessité d’agir en commun.
2- Dès que naît l’idée d’une classe de découverte, il faut trouver une structure d’accueil. Négociation de la faisabilité du projet avec les différents partenaires (structure d’accueil, financeurs, mairies, municipalité, accompagnateurs, parents d’élèves, etc)
3- Suite à la collecte d’information, vient le temps de la rédaction du projet et du montage financier.
4- Vérification de la (...)
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Elles permettent l’enrichissement personnel de chacun : des paysages plein les yeux, des échanges nouveaux, des découvertes multiples dans le domaine de la nature, de l’industrie, de l’économie, de la (...)
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